学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
填空题查看答案
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
填空题查看答案
（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
单选题查看答案
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
填空题查看答案
简述学前儿童社会教育的研究任务。
简答题查看答案
学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是：（）
多选题查看答案
述学前儿童数学教育的发展和研究动向。
简答题查看答案
学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。
单选题查看答案
简述学前儿童社会性发展评价的意义。
简答题查看答案