捷克教育家夸美纽斯1658年出版的《()》把文艺复兴开始的发现儿童用具体成果肯定下来。
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夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。
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许多人把夸美纽斯1632年出版的()看成是教学论诞生的标志。
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捷克教育家夸美纽斯在()一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
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17世纪,捷克教育家夸美纽斯在总结当时教育经验的基础上,在其()著作中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。
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捷克教育家夸美纽斯编写的()是世界上第一本专为儿童编绘的图画书。
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以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是()。
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1632年,捷克教育家夸美纽斯的()问世,标志着教育学成为一门学科的开始。
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1632年捷克教育家夸美纽斯的:()的诞生,标志着教育学开始成为一门学科。
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