许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。

1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。

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1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

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1632年，夸美纽斯完成他的教育思想代表作（），这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。

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夸美纽斯在1658年出版的是（），世界是第一本教给儿童知识的带有插图的百科全书。

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捷克教育家夸美纽斯1658年出版的《（）》把文艺复兴开始的发现儿童用具体成果肯定下来。

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捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

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捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学的专著是（）。

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（）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（京师同文馆）首先执行了这个制度。

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夸美纽斯的教学模式的特点：（）。

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