A创造力
B想象力
C行动力
D协调力
奥尔夫的（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
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奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和（）
陶和瓷的区别关键在于（）和（）。
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学前儿童手工创作指导的关键是（）。
区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的（）
舞蹈教育早期职业化的弊端在于（）。
《奥尔加斯伯爵的下葬》是（）的作品。
《奥尔良的葬礼》创作于哪一年（）
在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。
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