A内在效度
B外在效度
C总体效度
D生态效度
反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准,称为()。
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实验研究法,就是通过推理,同时剔除对试验结果有影响的无关变量,观测与实验操作过程中现象的变化,从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
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实验室实验可以严格控制变量,能较精确地探讨自变量与因变量之间的()
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表示两变量之间的函数关系或反映某变量随时间的变化而变化的情况,宜选用的统计图图型是()。
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什么叫随机变量?心理与教育科学实验所获得的数据是否属于随机变量?
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()允许自变量和因变量含有测量误差,精确估计观察变量与潜在变量之间的关系。
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()可用来解释一个或多个自变量与一个或多个因变量之间的关系。
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除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()
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实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()
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