A积极发展原则
B协调、均衡发展原则
C多主体多形式共同发展原则
D公平与平等相统一原则
下列有关《高教法》的说法，不正确的是（）。
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课程结构是属于高教结构中的宏观结构。
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科类结构是属于高教结构中的微观结构。
下列各项中，不属于高校职务设置的方法的是（）。
高等教育的层次结构是属于高教结构中的微观结构。
《高教法》确定的我国高等教育发展的几大原则是（）。
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从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）
下列各项，不属于高校校园文化的特征的是（）。
下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有（）。
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