通过让学生自己述说事情的经过和感受的教学形式是（）

在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。

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实施课堂心理辅导需要建立（）的学生观、广义的知识观和发展性的教学目标观。

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帮助学生认识自己、接纳自己，这属于学校心理辅导的（）

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帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）

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让学生在课堂上做他们感兴趣的事，这种课堂管理模式是（）

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生活辅导主要是通过休闲辅导和（）等，培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

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在职业能力中，特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。

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奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。

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生活辅导主要是通过休闲辅导和（）等来培养中小学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。

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