A学生是发展中的人
B学生以学习为主要任务
C学生的学习是一种规范化学习
D学生在教师指导下学习
E学生是能动的人
努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务,任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为()
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进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。
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进入中学,学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。
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进人中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()
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进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成( )。
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学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
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学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。
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学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。
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从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。
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