A信号学习
B规则学习
C辨别学习
D言语学习
加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。
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加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。
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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
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根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
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奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。
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在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是( )。
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在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。
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