在理解素质概念时应清楚以下几点（）

在理解素质概念时应清楚以下几点：（）

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学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的（）在理解中的表现。

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儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（）

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儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指（）

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教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能，并持久的保持，以便于再现和运用，这是（）的教学原则。

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区角活动中材料和设备的设计是关键，在设计材料和设备时，除了在性能上安全可靠等要求外，还应考虑以下几点：材料的层次性、材料的新颖程度、材料的易理解性、材料的（）、材料的探索性。

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（）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。

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教师在进行说服时应注意哪几点？

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秘书记录当日大事时应做到哪几点？

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