A学术性
B道德性
C多样性
D统一性
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
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教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。
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《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。
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《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的天职,是高校教师职业道德的精髓和核心。
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客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是()。
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高校教师职业道德原则是()
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高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有()。
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高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
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创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
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