A初级社会化
B预期社会化
C再社会化
D继续社会化
应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的()
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()主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立起来的一种人际关系。
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在社会心理学中,个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中,下列属于个体自我表现的策略有()
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()是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。
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职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。
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“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由()发育而来的。
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认识、情感和意志都是心理过程。而()则是这些心理所共有的心理特征,它伴随于这些过程之中。
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中国个体社会化的理论中,较细致的描述了个体心理社会化所经历的历程的是()。
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简述学校在个体社会化过程中的作用。
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