A评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )。
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教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”。这表示了教师具有()
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教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()
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简述学业成绩检查与评定的要求。
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评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()
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学生学业成绩评价方式中,考查的方式主要有()
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因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。
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因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。
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