对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）的回归主流。
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“回归主流”教育
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现存突出的回归主流教育模式不包括（）。
与回归主流的教育安置不一致的方式是（）
下列哪一项不是现存突出的回归主流教育模式？（）
回归主流教育模式中的资源教室模式主要流行于（）
融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流（一体化）”运动、（）三个阶段。
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东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）。
主流文化
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