A广泛性、综合性、严肃性
B直接性、显著性、快捷性
C超前性、单一性、规范性
D间接性、显著性、实用性
培训是否具有积极的意义和经济效益,取决不进行培训的损失是否大与培训的成本。
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创造力与人的智力和个性之间的联系很小。
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培训工作与培训规划之间的关系?
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培训项目与课程开发之间的关系为()。
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()是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体;它包括诸多既相互联系、又相互独立、辨证统一、纵横排列的课程科目。
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在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。
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培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
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请联系实际谈谈企业培训的教学原则。
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能力倾向测验具有(),可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性,为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。
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