社会学习理论的创立者是（）

美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。

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斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.

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社会学习理论是（）的理论。

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社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（）的作用。

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班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

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强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。

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强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。

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根据班杜拉的社会学习理论，学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征，这一步骤是（）。

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简述班杜拉的社会学习理论。

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