A完全占领巴尔干半岛地区
B与英国争夺世界殖民霸权
C继续维持欧洲均势形势
D打败德国夺回欧洲霸权
《法国通史简编》写道:“工人们在平时不再穿工作服装,在节日里工人的服装与资产阶级的穿戴已很少有差别。19世纪80年代时兴的高礼帽和礼服,到20世纪初,改为圆顶礼帽和礼服,更多的人开始穿西服。”这里法国社会服饰的变化主要是由于()
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19世纪末20世纪初,欧洲列强的三对主要矛盾是①法德矛盾②法意矛盾③英德矛盾④俄奥矛盾()
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作为一门学科和一项服务工作的学校心理健康教育,其产生与兴起,主要受益于19世纪末和20世纪初()等领域的发展及推动。
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与19世纪中期相比,19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是()
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19世纪末20世纪初决定中国历史发展方向的国内基本因素是()
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19世纪末20世纪初,导致石油开采量大幅度上升的因素不包括()
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19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()
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19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是()
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19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
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