A自然观察法与实验观察法
B参与观察与非参与观察
C有结构观察与无结构观察
D叙述观察、取样观察和评价观察
根据班杜拉的观点,观察学习的作用有()
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根据动机的性质不同,可以将动机分为()的动机。
下面哪些属于自然观察法()
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自然观察法
名词解析查看答案
无结构观察
检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近,这种卡方检验是()
学习障碍诊断最基本的目的是()
不同气质类型的人组成团体,可以产生互补作用。
判断题查看答案
学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()
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