对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。

幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。

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选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。

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（）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。

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根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）。

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幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。

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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。

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法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。

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皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

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幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？

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