要求护理学生具有在特殊环境中，能坚持长时间的连续护理工作的体魄和精力的素质是（）

要求护理学生具有在特殊环境下，能坚持长时间的连续护理工作的体魄和精力的素质是（）

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（）指护理专业教师能从学生角度设身处地为学生着想。

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护理专业教师A，注重培养学生的评判性思维能力，在教学过程中，他经常选择有代表性的案例，鼓励学生积极探究和质疑，要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来，组织实习学生的讨论会，以交流在实践中的收获与体会，重点讨论遇到的疑问、看法等，并将学生思维过程中存 在的问题及时反馈给学生。 你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力？为什么？在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思？

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在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（）

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请结合你的个人体会，谈谈医院临床护理教学环境对学生的心理压力，并提出有效措施预防与应对措施。

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小梁是护理学院大二学生，个子不高，其貌不扬，为了将来能找到好工作，她学习勤奋刻苦，苦练护理操作，获得优秀学生一等奖学金。此行为属于哪种心理防御机制：（）

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在跨文化护理理论中，环境特指文化背景。

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在中医护理理论中，病室环境要做到春防（），夏防（），长夏防（），秋防（），冬防（）

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护士在临床护理决策过程中会受到周围环境的影响，其中属于物理环境因素的有（）

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