人类学发展过程中形成了（）与文化人类学。

考古人类学是中国人类学研究的优势学科；从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（）。

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试述20世纪语言学、心理学、人类学的发展道路和功能影响的共同点。

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一般人所说的文明是指人类社会进步和开化的程度，它包括（）和（），从人类文明建设的角度来看，思想建设与文化建设一期构成了（）的两项基本内容。

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教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（）视野。

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历史学作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反映和阐释，始终追求实现三大基本概念。三大基本概念是：（），（），（）。

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教育人类学认为，教育具有文化的多种功能，其中本质的功能是（）。

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美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为（）、（）、（）三个时期，被称为早期人类学的进化论派。

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人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段，一是（）阶段，二是（）阶段，三是拓展反思阶段。

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第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些？

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