言语直观是什么？

什么是直观形象法？

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实物直观是什么？

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模象直观是什么？

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儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。

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幼儿园的直观手段有（）、（）、电化教具直观、语言直观。

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直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）特征所制约。

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要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。

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在口头言语基础上形成的言语是（　）。

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在口头言语基础上形成起来的言语是（　）。

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