为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）

师生在教学过程中为了完成教学任务、实现教学目的所采用的一系列具体方式和手段，统称为（）。

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教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的（）及其（）。

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在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力

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教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。

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在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识

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在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

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（）是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

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教学过程中为实现教学目的而规定的，要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和称为（）。

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教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。

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