填空题
正确答案
答案解析
略
相似试题
举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
简答题查看答案
教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（）是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。
单选题查看答案
为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）
单选题查看答案
在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？
简答题查看答案
教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础，保证有效的促进幼儿社会性发展，以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。
判断题查看答案
在幼儿园活动中，教师对活动过程控制越多，幼儿的自由度越低，教学游戏体验就越弱。（）
判断题查看答案
在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
单选题查看答案
在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力
填空题查看答案
在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）
单选题查看答案