学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。

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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　）。

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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

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（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

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班主任李老师在班级管理过程中，与学生共同确定班集总体目标，然后转化为各个小组目标，并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于（）。

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下面各种关联的数量关系中，成反比例的是（）

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在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展（）教育的一条十分重要的途径。

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（　）指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例。

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