阅读践行即读以致用，它包括两个意思，一是（）； 一是（）。

如何理解阅读践行的内涵。

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写作经历两个转化，一是（）的转化，二是（）的转化。

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什么叫“精要”和“致用”？

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教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。

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获得一个概念应包括四个部分：一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

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语文技能包括语文（）和（）两个方面。 

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语文素质包括两个层次，四个方面。直觉层次是指语感；非直觉层次包括（）、（）和（）。

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阅读批评与阅读鉴赏的区别是什么？ 

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创意性阅读也叫（），这种阅读以形成（）。

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