单选题

儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的()。

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

感知运动阶段仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。
认知特点:
(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;
(2)低级的行为图式;
(3)获得了客体的永恒性(9~12个月)。
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