A提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
B提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达
C猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
D提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达
关于探究和游戏的区别,下列说法正确的是()。
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关于如何在教学中实验探究式科学教育的目标,下列表述正确的有()。
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下列关于探究型学习模式的教学评价的特点中,说法错误的是()
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下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点,说法错误的是()。
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下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是()。
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下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()
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下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是
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下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。
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在教学活动中,教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位,为了培养学生的探究学习能力,下列行为可取的是()。
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