A记叙式教案
B议论式教案
C表格式教案
D卡片式教案
教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )
单选题查看答案
教师备课时需要编制的计划包括()。
多选题查看答案
备课时,专家教师表现出一定的()。
填空题查看答案
备课时,专家教师表现出一定的预见性。
判断题查看答案
备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是()。
教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。
教师的最基本的形象是()
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