教学原则是教学必须遵循的（）。

使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是（）提出来的。

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教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育、实施教育目的的（）。教学是学校工作的（），学校工作必须坚持以（），全面安排。

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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（）的原则。

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选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）

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衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？

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在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。

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德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）。德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）。我国孔子曾提出过循循善诱、（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则。

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真正意义上的教学主体应该是（）

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（）是课堂中最常见的教学媒体。

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