素质指事物或人本身所具有的固有属性。其基本含义是指能说会写。

知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。

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知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主管反映。

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所谓（），是指一个事物所具有的区别于其他事物的根本性质，这种根本性质，是由事物的内在结构所决定。

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所谓本质，是指一个事物所具有的区别于其他事物的根本性质，这种根本性质，是由事物的（）结构所决定。

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创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。

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（），指着眼于事物或系统的总体、全体，事物的诸属性、要素、方面、关系、运动之间具有不可分割的特性，共同构成具有特定功能的有机整体。

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古希腊哲学家亚里士多德分析，事物一般都具有以下几种属性（）

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具有发散思维的人，在观察一个事物时，往往会通过（），将思路扩展开来，而不仅仅局限于事物本身，于是常常能够发现别人发现不了的现象与规律。

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教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能，就其促进个体素质发展而言，主要表现为（）等方面。

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