矫正教育者个体专业化发展的内涵包括哪些方面？
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品德这个概念具有丰富的内涵，其包含的意蕴有哪些？（）
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我国矫正教育中不包括宗教教诲，而国外的基本没有（）。
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一般说来，课程的基本范畴包括（）、（）（）、等方面。
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教育技术的基本范畴主要包括（）等五个方面
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矫正教育教学设计的基本特征有哪些？
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教师职业的基本性质是什么？教师专业化的标准或内涵包括哪些内容？
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在矫正教育教学中上好一堂课的基本要求有哪些？
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科研诚信的基本内涵有（）。
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