A理论研究型毕业论文
B调查报告型毕业论文
C案例设计型毕业论文
D实验研究型毕业论文
知识的理解是通过对教材的（）实现的。
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隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；（）的“附学习”。
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量的比较的教育的指导要点包括（）
课件的案例中提到的项目的初衷是（）
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关于“激进的建构主义”的表述，正确的有（）。
由于个体的内在的需要引起的动机称作（）
个性的最本质的特点是（）的。
以下对“估算的意义”的描述，正确的有（）
关于学生的学习方式的说法正确的有------（）
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