每个学生都有自己的独特性，他们的个性特点千差万别。这表明教师的（）。

教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。

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教师爱学生的根本目的，是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。（）都要求教师要严格要求学生，帮助他们正确理解党和人民对他们的殷切期望，逐步克服自己的弱点、缺点，在各方面成熟起来。

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《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。

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社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。

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学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）

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小学阶段是发展学生个性（）。

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一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。

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教师没有培养好自己的情感，就不能培养好学生的情感。

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学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）

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