在社会互动的理论中,从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是()
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由卫生学明确拓展为公共卫生学开始于19世纪末20世纪初,这是人类医学史上的“第一次卫生革命”,即个体医学发展为()。
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在社区研究中开创了以小城镇为对象的社区综合性研究,于1929年以《中镇》为研究成果的学者是()
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()是将总体按照某种标准划分为一些群体,每一个群体为一个抽样单位,再从这些群体中抽取若干群体,并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。
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将总体按照某种标准划分为一些群体,每一个群体为一个抽样单位,再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体,并将所抽取群体中的所有个体集合为总体的样本,这种抽样方法称为()
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中国台湾地区的高考,经历从大学单独招生、联合招生,到1984年实行“新制大学联合招生考试”,继之又于1992年确定了以大学联招为主流的“多元入学方案”,即()结合,以改变“一试定终身”的弊端。
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群体规范制约个体的()。群体的(),对个体的影响力相应越大。
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简述社会群体成员互动经历的的阶段。
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特殊社会福利主要以无经济收入和生活无人照顾的()()和()等特殊社会群体为对象。
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