认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是（）

认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）

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根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）

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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：（）、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

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在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的分期中具体运算阶段指（）

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因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段，儿童游戏有（）。

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认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力，而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是（）。

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学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）

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学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）

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