A《教育心理学》
B《普通教育学》
C《教育心理大纲》
D《实用教育心理学》
世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()
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教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是()
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我国第一本供教师用的学前科学教育的理论书籍是()。
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《林哈德与葛笃德》是()的教育理论专著。
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世界上第一部论述学前教育的专著是()
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标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()
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美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。
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美国教育心理学者加德纳通过研究,提出了(),认为个体身上主要包括八种智能。
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美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。
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