语言学中的言语的三要素包括()、()和()。
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一般认为,语文教学原则主要包括全息性原则、()、()和()。
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简述语言和言语的区别与联系。
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关于说写教学,需要特别重谨慎对待的三对关系是()、()和()。
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在听读教学中,需要引起特别重视的三对关系是()、()和()。
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语文知识内容包括社会的语言言语规律,()和个体的()。
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所谓语文知识,不仅包括语言知识,还包括言语知识和()。
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语文知识内容包括社会的语言/言语规律,他人的()和个体的()。
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将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
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