我们对“教师”可以从以下三个方面理解第一方面是指（），第二方面是指社会角色，第三方面是指（）。

我们对"教师"可从以下三个方面理解：第一方面是指（），第二方面是指（），第三方面是指（）。

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教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。

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为帮助学生理解文章，教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料，这段材料能帮助学生从总体上把握全文，我们通常把这段材料称作“先行组织者”，以下对“先行组织者”理解不正确的是（）。

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STC.算子方法是指我们可以从物体的（）三个方面来重新思考问题，打破固有认识。

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教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格（）

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从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）

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可以从以下几个方面来判断一位教师编制的测验是否好（）

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为幼儿提供的有效的教育必须具有一致性，这种一致性可以从以下哪三个方面来考虑？（）

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从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。

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