科学方法与能力是科学素质的核心，（）是科学素养的外部行为表现。

科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。

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科学素养，是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养，它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。（）

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科学技术素养是科学素养的核心，它直接决定人们的科学活动能否顺利进行。（）

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科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。（）

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在新的形势下，必须全面推进（）教育，提高教育教学质量，进而提高全民族的科学文化素质。

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科学教育的最终目的就是要提高学生的科学（），促进学生的全面发展，改善学生的生存能力和生活质量。

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科学主要是指关于事物本质与规律性的知识，一般意义上的科学包括三部分内容（）。

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简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。

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现代教育思想中一个非常重要的内涵，就是科学教育必须与（）相结合。

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