学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（　）的评价。

学前儿童语言教育评价主要包括（）两个方面。

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学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。

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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

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学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。

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学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

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学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个方面？

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学前儿童科学教育的内容主要包括哪四大方面？

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对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。

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学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。

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