单选题
A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法
B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能
C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点
D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教
正确答案
答案解析
略
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要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
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教师自我修养应该是（）
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从作为德育专业工作者的角度来说，除了个人道德修养之外，班主任的品德素质还包括（）。
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每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到（）。
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在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。
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教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
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教师职业道德修养的最高层次是（）。
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教师进行人格修养最好的策略是（）
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