A设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
B确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
C设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
D确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
学前儿童自我评价的特点表现为从()评价到初步客观的评价。
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学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。
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学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。
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以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()
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学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()
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学前儿童获得发展的教育方式是让儿童()。
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学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )。
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儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()
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学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
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