教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。

教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）

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教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（　）

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教育本身是一种特殊的文化现象。

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书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（）。

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教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

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西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）

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从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。

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从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）。

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“激励一代人！”2012年伦敦奥运会的口号激动人心，昭示未来。作为一种竞技模式，奥林匹克超越了意识形态、宗教信仰、语言肤色等的差异，提倡和平、公正、友谊、进步、拼搏、协作、宽容等价值观，努力让世界多一份和谐，少一些纷争。这表明：①奥林匹克精神离不开物质活动②奥林匹克文化是世界的更是民族的③文化增强人的精神力量，促进人的全面发展④文化作为一种精神力量，反作用于政治（）

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