古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《()》,简称()、百、千。
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在古代儿童的教材中,为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后。()
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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《()》。
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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的()。
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中国古代儿童诗歌中,历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《()》。
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中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、()类和知识掌故类。
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古代()人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
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童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在()。
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我国古代第一个专门教育太子的教育文件是()。
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