A3～6岁的儿童
B6、7岁～11、12岁的儿童
C11、12岁～15岁的儿童
D15岁以下的孩子
狭义儿童文学的对象是（）
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狭义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。
狭义的教育管理学的研究对象是（）。
狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）
狭义的学前儿童家庭教育
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狭义的学前儿童语言教育
儿童文学的主要接受对象是（）。
儿童文学的接受对象主要是（）
学前儿童家庭教育的指导对象是（）
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