A弗洛伊德
B罗杰斯
C布鲁纳
D斯金纳
提出动机性遗忘理论的心理学家是()
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关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是()
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动机遗忘理论的提出者是()
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学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学理论在动机领域的体现。
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学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。
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美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
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提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
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提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
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提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的()。
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