A知行统一原则
B尊重信任与严格要求相结合原则
C教育影响的一致性和连贯性原则
D集体教育与个别教育相结合原则
马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()
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班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
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苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育"的德育原则是指()。
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前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
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前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()
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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。
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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。
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“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
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平行管理理论是马卡连柯的教育思想。
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