幼儿园教学是幼儿全面发展教育的手段，是不同于（）、（）、日常生活等活动的教育活动。

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）

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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

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幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

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论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

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下列属于幼儿园教育教学的手段的是（）。 ①实物 ②图书 ③挂图 ④图片 ⑤照片 ⑥幻灯片 ⑦多媒体 ⑧录像带

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幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

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幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）

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下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。

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制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。

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