简答题

在对外汉语教学中,为什么我们倾向于师生关系“单中心”,赞成以学生为中心?

正确答案

1、从教学过程上看,学生是教学这一认识过程的真正主体,是教学实践和认识活动有目的的承担着;教材(教学内容)是教学实践活动和认识活动的客体对象,是主体实现目的的必要手段;教师则是作为主体实现目的过程中必要的设计者、引导者、解惑答疑者——也即助体——而存在的,本质上讲,教师的作用就是辅佐主体(学生)更好地实现教学活动所要达到的目的。
2、从教和学的关系上来看,“教”是为“学”服务的,“教”所要达到的目标和结果必然要由“学”体现出来。“学”是学生自己的独立的主动的活动,教师包办代替不了。
3、从内外因上看,学生是内因,教师和其他条件都是外因,没有内因的能动作用或活动不符合主体的要求,再好的外因也起不了作用。
4、从教学原则体系上看,确立以学生为中心的原则,才可能真正做到因材施教、循序渐进、精讲多练等;才可能真正建立起平等的人际关系和民主化的课堂;也才能更有利于语言学习规律和习得理论研究。

答案解析

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